家庭内のお手伝い行動を可視化し、子どもが達成感を感じながら“家の中の役割”を学べる知育パズル。お手伝いの内容（例：おはし並べ・洗濯物運びなど）をパズルピースにし、1つ終えるたびに専用の盤に“はめる”ことで進捗が見える設計。保護者は「ありがとうメッセージ」を裏に書いてセット可能。遊びと生活スキルの橋渡しになる。
【受取側】「お手伝いが進む」だけでなく「親子のありがとう」が可視化され、ポジティブな循環を育てる 【贈る側】“家庭内で育つ役割意識”という教育テーマが込められており、ただのおもちゃではないと納得感がある
マグネット付き木製ピース（20種）＋進捗ボード＋「ありがとう札」10枚／厚紙パッケージ入り
・お手伝いピースで視覚的に進捗確認・ありがとう札を親が仕込める・保育士監修・親子の会話を誘発・達成感を見える化・収納一体型
3,900円（税込）
①「お皿、運んだよ！」とピースをはめる子ども②裏から「ありがとう」の札を見つけて嬉しそう③親子で毎日の小さな達成を共有する習慣が生まれる
['こどもちゃれんじ公式', '紀伊國屋書店（知育売場）', 'イオンのベビーコーナー', '楽天市場のギフトモール']
['「育児と生活スキルの接続」が評価され、育児メディアで特集', '「ありがとうが見える」構造がSNSで“ほっこりするギフト”として話題化', '親の“教えたい気持ち”と子の“役立ちたい気持ち”の接点を商品化できたことが反響を呼んだ']
名前：吉岡 美里（よしおか みさと）
年齢：38歳
性別：女性
職業：地域包括支援センター勤務・社会福祉士
年収：480万円
家族構成：夫（会社員）、長女（6歳）、次女（3歳）
居住地 / 出身地：居住地：香川県高松市 / 出身地：岡山県倉敷市
①普段のライフスタイル：
平日は9時〜17時勤務。朝は保育園・小学校の準備と送り出し、帰宅後は夕食準備や家事。育児と仕事の両立で常に時間との戦い。子どもに「少しでも家事に参加してほしい」「役割を意識してほしい」という思いが強く、週末には子どもと簡単な家事を一緒に行うことを習慣にしている。
②趣味・関心：
家庭菜園とDIY。YouTubeの「カインズ公式チャンネル」や「コメリのガーデン講座」を参考に、ベランダで育てたバジルやミニトマトを子どもと調理するのが楽しみ。また、育児と福祉の交差に興味があり、『ファザーリング・ジャパン』の活動や『ママリ』『こそだてハック』もチェックしている。
③情報収集の仕方：
InstagramとYouTubeが中心。育児系アカウント（例：@mamadays）や、家事育児分担に関する記事を毎晩20〜30分チェック。Google Discoverでも「知育」「ワンオペ 家事」など関連ワードを検索。時々Pinterestで家事分担のアイデアを保存。
④平日の過ごし方：
朝：6時起床。朝食準備と子どもの支度に追われる。
昼：職場で支援業務と文書作成に集中。昼食はおにぎり＋スープジャー。
夜：夕食・お風呂・寝かしつけ後にSNSチェックと明日の準備。
⑤休日の過ごし方：
朝：家族で朝市に行くのが恒例。野菜や地元食材を子どもと一緒に選ぶ。
昼：庭やベランダで軽く作業。DIYや料理に子どもも参加。
夜：夫と子どもがゲームで遊ぶ間、読書や手帳タイムで一息。
⑥好きな物：
実用性と温かみのある雑貨。『無印良品』『ニトリ』のシンプルな収納アイテムや、『こどもちゃれんじ』の生活習慣教材も好み。家族で使えるカレンダーやチェックリストなど、家事を「見える化」する工夫が好き。
⑦消費行動の傾向：
コスパ重視だが、長期的な効果が期待できるものには投資するタイプ。特に「育児が楽になる」「家族の関わりが深まる」商品はレビューを入念にチェックして購入。楽天ROOMやインスタでおすすめを探す傾向あり。
⑧商品カテゴリに対するニーズ：
子どもが日常の家事に自然と関わり、自分の役割に責任を持つきっかけとなるアイテムを求めている。遊び感覚で「やってみよう」と思える設計で、結果として母親の負担が軽減されるような商品が理想。
⑨商品カテゴリに対する具体的なペイン：
家事を手伝ってもらいたいが、「何をどう頼めばいいか分からない」「頼んでもすぐに飽きてしまう」という課題がある。毎回説明し直す手間があり、声かけに疲れてしまうため、可視化されたしくみが欲しい。
10.【商品に求める価値】：
チェック式で“やったこと”が明確になることで達成感が得られる構造が望ましい。兄弟姉妹で協力・競争できる要素もあれば、継続性が高まる。親子で使える設計で、共通言語として「おてつだい」が生活に根づくこと。
11.現在どの代替商品で10【商品に求める価値】満たしているのか：
『マグネット式 おてつだいボード』（くもん出版）を使用しているが、視認性と項目数に限界があり、兄妹同時に使えない。デザインも「いかにも教材」で、生活感に馴染みにくい点が不満。より遊びに近いデザインを探していた。